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Leer/escribir/pensar la diversidad cultural latinoamericana desde la Argentina /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Scarano, Mónica.
Formato:	Analítica
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Santa Rosa : Instituto de Análisis Semiótico del Discurso (IASED), 2002.
Materias:	Literature > Study and teaching. Cultural pluralism > Argentina. Literatura. Enseñanza. Argentina > Cultural policy. Argentina. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=10292

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