Enriching the lives of children : creating meaningful and novel stimulus experiences to promote cognitive, moral and emotional development - King, Rosalyn M. (Newcastle : Cambridge Scholars, 2008)
pt. 1. Introduction -- pt. 2. Theoretical propositions in support of enriching children's lives -- pt. 3. Learning and the developmental domains -- pt. 4. Structures and strategies for creating novel stimulus experiences -- pt. 5. Selected innovative models.
Incluye referencias bibliográficas (páginas [115]-128).
Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2019. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
Keywords: Child development; Cognition in children; Educational psychology; Learning; Desarrollo infantil; Cognición en los niños.; Psicología educativa; Aprendizaje; Libros electrónicos.