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Concept map-based formative assessment of students' structural knowledge : theory and practice /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Anohina-Naumeca, Alla,
Formato:	eBook
Idioma:	English
Fecha de publicación:	Newcastle upon Tyne, UK : Cambridge Scholars Publishing, 2019.
Materias:	Educational tests and measurements. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=122124

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