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Contradictions of school reform educational costs of standardized testing /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	McNeil, Linda M.
Formato:	Electrónico
Idioma:	English
Fecha de publicación:	New York : Routledge, 2000.
Series:	Critical social thought Critical social thought
Materias:	Education > Standards > United States. School improvement programs > United States. Electronic books.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=163600

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