TY  - GEN
T1  - La enseñanza-aprendizaje de la interpretación consecutiva: una propuesta didáctica : aplicaciones a las combinaciones lingüísticas inglés-español y francés-español
T2  - Interlingua ;
A1  - Vanhecke, Katrin,
A2  - Lobato Patricio, Julia.
LA  - Spanish
LA  - English
LA  - French
PP  - Granada
PB  - Comares
YR  - 2009
UL  - https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB170274
OP  - 135
CN  - P306.945 V364 2009
SN  - 9788413801650
KW  - Consecutive interpreting : Methodology.
KW  - Translating and interpreting : Methodology.
KW  - Traducción e interpretación : Metodología.
KW  - Traducción simultánea : Metodología.
KW  - Libros electrónicos.
ER  -