TY  - GEN
T1  - Un camino a la experticia, construido paso a paso : retos y logros en el diseño de proyectos lúdico-pedagógicos
A2  - Osorio Villegas, Margarita.
A2  - Villadiego Ramírez, Yalov.
A2  - Andrade Gonzalez, Lina Isabel.
A2  - Bolívar Redondo, María Bernarda.
A2  - Gómez Sobrino, Yinays.
LA  - Spanish
PP  - Barranquilla, Colombia
PB  - Editorial Universidad del Norte
YR  - 2020
UL  - https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB185020
AB  - Este libro integra procesos investigativos, pedagógicos, didácticos, curriculares, evaluativos y de gestión administrativa, en búsqueda de transformar la práctica pedagógica de aula; que se construye desde la reflexión, la praxis y la investigación. Aquí se muestra cómo un equipo de investigadoras desarrolla un proceso de acompañamiento trabajando, de manera colectiva, con maestras en formación, en el marco de la Maestría en Educación; con el propósito de mejorar las prácticas de aula en los grados de Transición y Primero de Básica Primaria. El camino recorrido para lograr la experticia en planeación de proyectos lúdico-pedagógicos en educación infantil se soportó en la estrategia de planeación "Núcleo Temático Integrador (NTI)"; dado que esta favorece el desarrollo integral de los infantes, potencia sus capacidades y los reconoce como interlocutores válidos, capaces de construir sus aprendizajes.
OP  - 83
CN  - LB1169 .U533 2020
SN  - 978-958-789-231-4
KW  - Kindergarten.
KW  - Pedagogía.
KW  - Educación preescolar.
KW  - Education.
KW  - Libros electrónicos.
ER  -