TY  - GEN
T1  - Investigación y pedagogía desde y para una visión administrativa
A1  - Bolaños Garita, Rolando,
LA  - Spanish
PP  - Bogotá
PB  - Fundación Universitaria San Mateo
YR  - 2021
UL  - https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB201818
AB  - El presente ensayo surge conforme el interés de determinar por qué la investigación y la pedagogía juegan un papel fundamental para que una disciplina como la administración sea catalogada como científica, tomando como referente lo realizado desde la Escuela de Ciencias de la Administración (ECA) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), para fortificar la capacidad investigativa de sus educandos. De esta manera, se llevó a cabo un abordaje cualitativo mediante el análisis documental adaptado a las propias ciencias administrativas, vislumbrándose elementos variopintos que le confieren a dicha disciplina el halo de cientificidad, al tiempo que se explotan los recursos tecnológicos actuales para desarrollar competencias investigativas en aquellos mismos estudiantes.
CN  - HD31 .B653 2021
KW  - Ciencias administrativas.
KW  - Epistemología.
KW  - Innovación científica.
KW  - Pedagogía.
KW  - Virtualidad.
KW  - Artículos electrónicos.
ER  -