Tomasini, M., & e-libro, C. (2004). La categoría pragmatista de acción y su implicancia para una perspectiva psicosocial del aprendizaje normativo. San Luis (Argentina): Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis.
Citación estilo ChicagoTomasini, María., and Corp e-libro. La Categoría Pragmatista De Acción Y Su Implicancia Para Una Perspectiva Psicosocial Del Aprendizaje Normativo. San Luis (Argentina): Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, 2004.
Cita MLATomasini, María., and Corp e-libro. La Categoría Pragmatista De Acción Y Su Implicancia Para Una Perspectiva Psicosocial Del Aprendizaje Normativo. San Luis (Argentina): Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, 2004.