Imágen de Portada

Código QR

Asumir la educación universitaria a partir de un modelo crítico basado en competencias. Tomo 1. Modelo educativo crítico con enfoque de competencias /

Detalles Bibliográficos
Otros autores:	Villa Saavedra, Anabela,
Formato:	eBook
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Bogotá : Universidad Cooperativa de Colombia, 2021.
Series:	Investigación en educación.
Materias:	Educación basada en competencias. Educación superior. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=209988

Ejemplares similares

Didáctica y prácticas docentes con base en competencias.
Fecha de publicación: (2021)

Competencias digitales en la formación universitaria : educación basada en evidencias /
Fecha de publicación: (2021)

La evaluación de las competencias.
Fecha de publicación: (2021)

Hacia una educación médica basada en competencias : fundamento en implementción en los programas de especialidades médicas de la Universidad del Azuay /
por: Ochoa Parra, Marcelo,
Fecha de publicación: (2021)

Una mirada internacional a las competencias docentes universitarias : investigación en primera persona, profesores y estudiantes /
Fecha de publicación: (2012)

Reflexiones en torno a la competencia espiritual : la dimensión espiritual y religiosa en el contexto de las competencias básicas educativas /
Fecha de publicación: (2009)

La formación en derecho basada en competencias : especial referencia al método de casos /
Fecha de publicación: (2022)

Didáctica de las Ciencias Sociales y competencia digital docente en educación infantil /
por: Ortega Sánchez, Delfín,
Fecha de publicación: (2022)

Educación y competencia emprendedora : retos teóricos e implicaciones socios pedagógicas.
por: Tamara de la Torre Cruz (coord.)
Fecha de publicación: (2019)

Actividades para la enseñanza y el aprendizaje de competencias genéricas en el marco del espacio europeo de educación superior /
por: Escalona Orcao, Ana Isabel.
Fecha de publicación: (2009)

Desarrollo y evaluación de competencias en educación superior /
por: Blanco Fernández, Ascensión.
Fecha de publicación: (2011)

Evaluación de habilidades y competencias en educación superior /
por: Brown, Sall.
Fecha de publicación: (2014)

Competencias básicas en matemáticas : una nueva práctica /
por: Martínez Montero, Jaime
Fecha de publicación: (2011)

Evaluación por competencias : la perspectiva de las primeras promociones de graduados en el EEES /
Fecha de publicación: (2016)

Desafíos a superar para desarrollar competencias en el aula : de 2008 a 2014 /
por: Frade Rubio, Laura.
Fecha de publicación: (2015)

Las competencias en la educación : un balance /
Fecha de publicación: (2016)

Ética II : nueva serie basada en competencias y valores /
por: Gómez Gallardo, Perla,
Fecha de publicación: (2021)

Competencias cognitivas en educación superior /
por: Sanz de Acedo Lizarraga, María Luisa.
Fecha de publicación: (2011)

Instrumentación didáctica por competencias /
por: Zarzar Charur, Carlos.
Fecha de publicación: (2016)

Competencias básicas : hacia un nuevo paradigma educativo /
por: Marco Stiefel, Berta.
Fecha de publicación: (2010)

Las competencias profesionales y su aprendizaje en la educación superior
por: Tejeda Díaz, Rafael.
Fecha de publicación: (2009)

Las competencias básicas desde la educación física /
Fecha de publicación: (2021)

Gestión del talento en la universidad : de la clase magistral al desarrollo estratégico de las competencias /
por: Mayor, Iván.
Fecha de publicación: (2017)

Planeación didáctica por competencias /
por: Zarzar Charur, Carlos.
Fecha de publicación: (2015)

Enseñar por competencias en educación física /
Fecha de publicación: (2021)

Modelo teórico para la determinación de necesidades de formación en la educación de posgrado
por: Cobas Coca, Eney.
Fecha de publicación: (2009)

Papel de las unidades docentes en la extensión universitaria
por: Herrera Fuentes, Jorge Luis.
Fecha de publicación: (2010)

Investigación y modelos de formación en el nivel medio y superior /
Fecha de publicación: (2022)

Competence-based learning : a proposal for the assessment of generic competences /
Fecha de publicación: (2009)

Competencias profesionales : herramientas de evaluación : el portafolios, la rúbrica y las pruebas situacionales /
por: Pozo Flórez, José Ángel del.
Fecha de publicación: (2013)

Las prácticas evaluativas universitarias : alternativas para su transformación /
por: Artiles Oliveira, Iliana,
Fecha de publicación: (2019)

Profesionales competitivos o competentes? III Estrategias curriculares. Pedagogía Universitaria Vol. 14, No. 3, 2009
por: Alpízar Muni, Jorge L.
Fecha de publicación: (2009)

El proceso de formación investigativa del profesional ingeniero y la(s) competencia(s) investigativa(s)
por: Sánchez del Toro, Pedro.
Fecha de publicación: (2010)

Equivalencia entre el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de Cuba (SEA-CU) y el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de raíces (SEA-IA)
por: Lazo Machado, Jesús.
Fecha de publicación: (2009)

Innovación docente e investigación en educación : nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior /
Fecha de publicación: (2023)

Competencias lingüísticas : una propuesta para su desarrollo en la educación superior /
Fecha de publicación: (2019)

Formación del profesorado en competencias interculturales /
por: Avoro Nguema Ebana, María Teresa.
Fecha de publicación: (2015)

Manual teórico-práctico para programar por competencias /
Fecha de publicación: (2020)

El razonamiento basado en casos y la determinación del grado de introducción de la gestión de la información y el conocimiento económico en la gerencia de la universidad cubana
Fecha de publicación: (2010)

Reflexiones y experiencias innovadoras de educación en el nivel medio y superior en la modalidad virtual /
Fecha de publicación: (2022)