Imágen de Portada

Código QR

Estrategias de aprendizaje: una perspectiva desarrollado /

Detalles Bibliográficos
Otros autores:	Otero Ramos, Idania., e-libro, Corp.
Formato:	Analítica
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	La Habana (Cuba) : Editorial Universitaria, 2007.
Materias:	Educación. > Educación superior. Education. > Higher. Educación. > Estudiantes y vida estudiantil. Education. > Students and student life. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=22478

Ejemplares similares

Estrategias de aprendizaje: del desarrollo intelectual al desarrollo integral /
por: Otero Ramos, Idania.
Fecha de publicación: (2007)

Algunas consideraciones acerca de las bases neuropsicológicas de las estrategias de aprendizaje
por: Herrera Jiménez, Luis Felipe.
Fecha de publicación: (2007)

Comunicación educativa y aprendizaje: el aprendizaje como diálogo /
por: Ortiz Torres, Emilio Alberto.
Fecha de publicación: (2006)

Aprendizaje y desarrollo humano
por: Molerio Pérez, Osana.
Fecha de publicación: (2007)

Las concepciones contemporáneas sobre el aprendizaje
por: Ortiz Torres, Emilio Alberto.
Fecha de publicación: (2006)

De la reflexión a la corregulación en el aprendizaje
por: Martínez Verde, Rosario.
Fecha de publicación: (2007)

La psicodidáctica como enfoque interdisciplinario del proceso de enseñanza-aprendizaje universitario
por: Ortiz Torres, Emilio Alberto.
Fecha de publicación: (2007)

La fundamentación científica de las contradicciones dialécticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
por: Ortiz Torres, Emilio Alberto.
Fecha de publicación: (2010)

Estrategias motivacionales y meta-cognitivas en la formación matemática de estudiantes universitarios
por: Torres Alfonso, Aida María.
Fecha de publicación: (2008)

Estrategia para el perfeccionamiento de la actividad científica de los estudiantes de medicina
Fecha de publicación: (2008)

Estrategias de intervención para la formación de competencias profesionales en la educación superior
por: Tejeda Díaz, Rafael.
Fecha de publicación: (2010)

Estrategia de superación didáctica para la facultad de informática de la universidad de Matanzas
por: González Hernández, Walfredo.
Fecha de publicación: (2006)

La caracterización de perfiles de estilos de aprendizaje y sus implicaciones didácticas en la educación superior
por: Aguilera Pupo, Eleanne.
Fecha de publicación: (2008)

Diseño de material didáctico para elevar la calidad en la gestión del proceso de enseñanza aprendizaje
Fecha de publicación: (2008)

Algunas consideraciones acerca del diseño de tareas para el aprendizaje
por: Blanco Hernández, Sahara María.
Fecha de publicación: (2007)

Cómo investigar la comunicación y el aprendizaje en el aula?
por: Ortiz Torres, Emilio Alberto.
Fecha de publicación: (2006)

Bases metodológicas para la precisión de los componentes de estado del proceso de enseñanza-aprendizaje (E-A) y de los temas
por: Michel del Toro, Iván A.
Fecha de publicación: (2008)

Integración de habilidades en el proceso de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de la comunicación profesional en idioma inglés en ingenieros eléctricos
Fecha de publicación: (2007)

Estrategia para desarrollar capacidades en el uso de la información y el conocimiento en la facultad de medicina veterinaria
por: Pozo, Pedro Pablo del.
Fecha de publicación: (2010)

Estrategia de alfabetización informacional para los estudiantes de la carrera de ingeniería agrícola que cursan el Plan de estudios "D"
Fecha de publicación: (2008)

Incremento de la calidad en el ingreso a la educación superior cubana, sustentada en el diseño de una estrategia de información para mejorar la orientación profesional
por: Carpio Camacho, Adilen.
Fecha de publicación: (2008)

El problema científico-educativo: estudio preliminar desde una perspectiva marxista /
por: Machado Ramírez, Evelio F.
Fecha de publicación: (2008)

El trabajo metodológico en la educación superior: : un enfoque desde la gestión del conocimiento y el aprendizaje organizacional /
por: Tristá Pérez, Boris.
Fecha de publicación: (2010)

El profesor general integral, una necesidad social
por: Lazo Pérez, María A.
Fecha de publicación: (2007)

Dinámica para una formación interpretativa contextualizada en lenguas extranjeras en contextos de inmersión sociocultural
por: Tardo Fernández, Yaritza.
Fecha de publicación: (2007)

Enseñar-aprender para el desarrollo: la interdisciplinariedad como una alternativa de solución /
por: Vizcaino Escobar, Annia Esther.
Fecha de publicación: (2007)

La utilización de los medios de enseñanza y las tecnologías de la información y la comunicación en la nueva universidad universalizada. Una relación dinámica
por: Lombillo Rivero, Ideleichy.
Fecha de publicación: (2006)

Los niveles del método científico una polémica actual y necesaria de la investigación educativa /
por: Machado Ramírez, Evelio F.
Fecha de publicación: (2008)

La clase seminario "José Martí: vida y obras revolucionarias. El ideario martiano": una propuesta docente-metodológica /
por: Laguardia Martínez, Jacqueline.
Fecha de publicación: (2008)

La gestión del conocimiento, la ciencia, la tecnología y la innovación en la nueva universidad una aproximación conceptual /
por: Núñez Jover, Jorge.
Fecha de publicación: (2006)

Necesidad de formación continua del profesorado de carreras de ingeniería
por: Moreno Campdesuñer, Ileana.
Fecha de publicación: (2006)

Perfeccionamiento de la disciplina de química orgánica
por: Peñamaría Donet, Aurora.
Fecha de publicación: (2002)

El proceso de formación: sus características. Capítulo II del libro la universidad cubana: el modelo de formación /
por: Horruitiner Silva, Pedro.
Fecha de publicación: (2007)

Las habilidades del ingeniero informático logradas a través de la enseñanza de la física, con el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICS)
por: Cumbrera González, Ramiro Alberto.
Fecha de publicación: (2007)

El desarrollo de la actividad experimental en física general y el uso de las tics en las prácticas de laboratorio
por: Cumbrera González, Ramiro Alberto.
Fecha de publicación: (2007)

El desarrollo de habilidades investigativas como objetivo educativo en las condiciones de la universalización de la educación superior
por: Machado Ramírez, Evelio F.
Fecha de publicación: (2008)

Fundamentos metodológicos para la selección de los estudiantes a la carrera de arquitectura
por: Guerra Rubio, Luisa María.
Fecha de publicación: (2007)

Evolución histórica de la organización del contenido en planes de estudio universitarios cubanos
por: Ruiz Socarras, José Manuel.
Fecha de publicación: (2007)

Dos formas de orientar la investigación en la educación de postgrado: lo cuantitativo y lo cualitativo /
por: Armas Ramírez, Nerely de.
Fecha de publicación: (2010)

El proyecto de vida universitaria: reflexiones desde los fundamentos del proceso de gestión pedagógica del colectivo de año en las universidades cubanas /
por: Batista Gutiérrez, Tamara.
Fecha de publicación: (2006)