Puertas Aguilar, M. A., & Lázaro y Torres, M. L. d. (2022). La geoinformación en la educación para la sostenibilidad integrando los principios de Rosenshine: Situaciones de aprendizaje. Madrid: UNED.
Citación estilo ChicagoPuertas Aguilar, Miguel Ángel,, and María Luisa de Lázaro y Torres. La Geoinformación En La Educación Para La Sostenibilidad Integrando Los Principios De Rosenshine: Situaciones De Aprendizaje. Madrid: UNED, 2022.
Cita MLAPuertas Aguilar, Miguel Ángel,, and María Luisa de Lázaro y Torres. La Geoinformación En La Educación Para La Sostenibilidad Integrando Los Principios De Rosenshine: Situaciones De Aprendizaje. Madrid: UNED, 2022.
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