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La escuela como espacio de transformación social. Importancia y significado en el contexto de la transición política en México /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Noriega Chávez, Blanca Margarita,
Formato:	Analítica
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Toluca, México : Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2003.
Materias:	Cambio social. Crisis social. Escuela. Sociología de la educación. Transición política. México. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=23727

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