Teoría de la instrucción vs. teoría del aprendizaje significativo contraste entre J. Bruner y D. Ausubel - Moreno, Franklin; e-libro, Corp. ([Santa Fe, Argentina] : [El Cid Editor | apuntes], 2009)
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Keywords: Bruner, Jerome .; Ausubel, David; Psicología de la educación.; Cognitive psychology; Libros electrónicos.