Luelmo Livas, M., & e-libro, C. (2004). Concepciones matemáticas de los docentes de primaria en relación con la fracción como razón y como operador multiplicativo. México, D.F.: Universidad La Salle.
Citación estilo ChicagoLuelmo Livas, Marcela., and Corp e-libro. Concepciones Matemáticas De Los Docentes De Primaria En Relación Con La Fracción Como Razón Y Como Operador Multiplicativo. México, D.F.: Universidad La Salle, 2004.
Cita MLALuelmo Livas, Marcela., and Corp e-libro. Concepciones Matemáticas De Los Docentes De Primaria En Relación Con La Fracción Como Razón Y Como Operador Multiplicativo. México, D.F.: Universidad La Salle, 2004.
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