Perdomo, G., & e-libro, C. (1994). La Investigación-Acción-Participante como Estrategia para la Capacitación y Evaluación en Educación Sanitaria. Río de Janeiro (Brasil): Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública.
Citación estilo ChicagoPerdomo, Gloria., and Corp e-libro. La Investigación-Acción-Participante Como Estrategia Para La Capacitación Y Evaluación En Educación Sanitaria. Río de Janeiro (Brasil): Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública, 1994.
Cita MLAPerdomo, Gloria., and Corp e-libro. La Investigación-Acción-Participante Como Estrategia Para La Capacitación Y Evaluación En Educación Sanitaria. Río de Janeiro (Brasil): Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública, 1994.