Barbosa Paiva, C. L. (2015). Proposta teórico-metodológica para análise de inserções parentéticas em chat educacional no ensino de língua espanhola. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.
Citación estilo ChicagoBarbosa Paiva, Crisciene Lara. Proposta Teórico-metodológica Para Análise De Inserções Parentéticas Em Chat Educacional No Ensino De Língua Espanhola. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2015.
Cita MLABarbosa Paiva, Crisciene Lara. Proposta Teórico-metodológica Para Análise De Inserções Parentéticas Em Chat Educacional No Ensino De Língua Espanhola. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2015.
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