| LEADER |
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| 001 |
ELB85544 |
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FlNmELB |
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8 |
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|a (Au-PeEL)EBL3200428
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| 035 |
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|a (OCoLC)929373621
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| 040 |
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|a FlNmELB
|b spa
|c FlNmELB
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| 050 |
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4 |
|a LB2300
|b M9719 2011
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| 080 |
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|a 378
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Muñoz Pentón, María Amelia.
|4 aut
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| 245 |
1 |
3 |
|a La estructuración del enfoque del problema base en el proceso de enseñanza aprendizaje de la programación en la formación de profesores de informática
|h [recurso electronico]
|c María Amelia Muñoz Pentón.
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| 260 |
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|a La Habana :
|b Editorial Universitaria,
|c 2011.
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| 300 |
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|a 185 p.
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| 500 |
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|a Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela".
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| 520 |
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|a Propone una metodología que estructura el enfoque del problema base en el proceso de enseñánza aprendizaje de la programación en la formación de los profesores de informática.
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| 533 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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| 650 |
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4 |
|a Educación.
|x Educación superior.
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| 650 |
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4 |
|a Education.
|x Higher.
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| 655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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| 700 |
1 |
|
|a Crespo Borges, Tomás.
|4 drt
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| 710 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=85544
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