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|a 110105
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| 037 |
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|f Other book format
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| 037 |
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|b Editorial Octaedro, S.L.
|n Available
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| 041 |
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|a spa
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| 044 |
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|c ES
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| 090 |
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| 099 |
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|h https://covers.odilo.io/public/LA_COMPETENCIA_DIGITAL_EN_EL__REA_DE_LENGUA/cover_resized6961~1.jpg
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| 100 |
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|a Zayas Hernando, Felipe
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| 245 |
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|a La competencia digital en el área de Lengua
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| 246 |
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|a La competencia digital en el área de Lengua
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| 250 |
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|a 1
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| 260 |
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|a Barcelona
|b Editorial Octaedro, S.L.
|c 2012
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| 264 |
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|c 20121201
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| 300 |
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|a 176
|f pages
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| 365 |
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|a 04
|b 7.44
|c EUR
|h 9.00
|j ES
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| 490 |
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|a Recursos
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| 505 |
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|a 1. Alfabetizar en la cultura digital. Tíscar Lara 2. Escribir y leer en la Red: nuevas prácticas discursivas. Felipe Zayas Hernando 3. Blogs en la escuela. Una introducción al uso didáctico de las bitácoras en primaria. Néstor Alonso Arrukero 4. Propuestas para la integración curricular de las TIC en el área de lengua castellana y literatura. Eduardo Larequi García
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| 520 |
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|a El tratamiento de la información y la competencia digital es una de las competencias básicas incorporadas al currículo de la Educación Primaria y de la Educación Secundaria Obligatoria. ¿Cómo hay que entender la competencia digital? ¿Qué objetivos educativos están implicados? ¿Cómo se integra en el área de Lengua? ¿Con qué recursos? Este libro se propone responder a preguntas que, como éstas, preocupan en la actualidad al profesorado.
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| 521 |
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|a General/trade
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| 650 |
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|a Educación pedagogía
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| 650 |
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|x Society & social sciences
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| 700 |
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|a Lara, Tíscar
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| 700 |
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|a Alonso Arrukero, Néstor
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| 700 |
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|a Larequi García, Eduardo
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| 856 |
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|z Texto completo en Odilo
|u https://uloyola.odilotk.es/opac?id=00047274
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| 960 |
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|a Spain
|c 2012
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