TY  - GEN
T1  - Cómo elaborar un portafolio para mejorar la docencia universitaria Una experiencia de formación del profesorado novel
T2  - Cuadernos de Docencia Universitaria
A1  - Bozu, Zoia
LA  - Spanish
PP  - Spain
PB  - Editorial Octaedro, S.L.
YR  - 2012
ED  - 1
UL  - https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00047995
AB  - En este trabajo el concepto de portafolio docente se aplica no únicamente a la acreditación o evaluación del profesorado, sino, sobre todo, a su formación y desarrollo profesional. El trabajo tiene como objetivo el análisis, mediante una investigación, de la experiencia de elaboración de portafolios docentes por parte del profesorado universitario novel de la Universitat de Barcelona que participó en el curso de inducción. En este curso los portafolios docentes tienen una clara finalidad formativa y de reflexión hacia la acción y se considera que pueden contribuir a crear una cultura docente que, a la vez, contribuya a desarrollar procesos de enseñanza más reflexivos y más acorde con las exigencias del nuevo concepto de Universidad.
OP  - 62
SN  - 9788499212937
KW  - Educación pedagogía
KW  - Society & social sciences
ER  -