TY  - GEN
T1  - Principales aspectos normativos para una escuela pública de calidad
T2  - Conocimiento Educativo. Serie: Aula Permanente
A1  - Uruñuela Nájera, Pedro María
A2  - Fernández García-Cuerva, Miguel Angel
A2  - Planas Domingo, Juan Antonio
A2  - Torres Rubio, Félix
A2  - Estefanía Lera, José Luis
LA  - Spanish
PP  - Spain
PB  - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación
YR  - 2012
ED  - 1
UL  - https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00049476
AB  - La escuela pública de calidad es uno de los objetivos fundamentales a conseguir por el conjunto de la sociedad. Este volumen pretende establecer las coordenadas normativas derivadas de la LOE; analizar en qué consiste el éxito de todos los alumnos en una enseñanza de calidad; relacionar la organización, el funcionamiento y la evaluación del sistema educativo para que éste sea eficaz y comprender la necesidad de un modelo integrado de educación para la convivencia dentro de un planteamiento global y sistémico del centro escolar. A lo largo de los seis capítulos de que consta el libro se analiza el impacto de la LOE en Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Formación Profesional y los planes de convivencia en los centros educativos.
OP  - 1
SN  - 9788436952605
KW  - Educación pedagogía
ER  -