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|a Redondo Duarte, Sara
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|a Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas
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|a Estudios e Informes
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|a Esta obra pretende contribuir a satisfacer la necesidad de información, formación y actualización de los profesionales de la orientación. El texto realiza un recorrido conceptual que va desde temas clásicos y fundamentalmente teóricos, como el marco histórico-conceptual o los modelos de intervención en orientación, a otros más cercanos a la experiencia como la "e-orientación" o las nuevas tendencias en orientación educativa. El libro se compone de cuatro bloques temáticos: orígenes, concepto y modelos de orientación; estructuras institucionales de orientación educativa; áreas y contexto de intervención; y nuevas perspectivas en la orientación.
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|a Educación pedagogía
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|a Parras Laguna, Antonia
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|a Vale Vasconcelos, Patricia
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|a Navarro Asencio, Enrique
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|a Madrigal Martínez, Ana María
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| 856 |
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|z Texto completo en Odilo
|u https://uloyola.odilotk.es/opac?id=00049520
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| 960 |
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|a Spain
|c 2012
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