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|b Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación
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| 100 |
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|a Pérez Esteve, Pilar
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| 245 |
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|a Nuevas formas de lectura en la era digital
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| 250 |
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|a 1
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| 256 |
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|a PDF
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| 260 |
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|a Spain
|b Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación
|c 2012
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| 264 |
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|c 2012
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| 300 |
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|a 1
|f piece
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| 300 |
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|a 310
|f pages
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| 365 |
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|a 04
|b 5.08
|c EUR
|h 6.15
|j ES
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| 490 |
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|a Conocimiento Educativo. Serie: Didáctica
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| 520 |
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|a El cambio en la forma de lectura es una realidad. Los contenidos de esta obra aportan un indicio de los ejes que concitaron el debate entre los profesionales en torno a las posibilidades de actuación de la docencia para impulsar la lectura en un nuevo ecosistema caracterizado por la implantación de lo digital. Las trece presentaciones que contiene la obra recogen las intervenciones que tuvieron lugar en el Instituto de Empresa University de Segovia en el curso dedicado a las nuevas formas de lectura en la era digital. La principal conclusión que se subrayó en el curso fue que son los profesores quienes marcan la diferencia en las formas de lectura por lo que esta obra es de gran utilidad para que los profesionales profundicen en el conocimiento de las posibilidades que ofrece el entorno digital para la formación de nuevos lectores en nuestro sistema educativo.
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| 650 |
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|a Literatura: historia y crítica
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| 700 |
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|a González Martín, Luis
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|a Celaya Barturen, Javier
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| 700 |
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|a Cuevas Cervero, Aurora
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| 700 |
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|a Esteban Martín, Yoana
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| 700 |
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|a Iglesia Aparicio, Javier
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| 700 |
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|a Iglesias Hernádez, Sara
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| 700 |
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|a Lara Padilla, Tíscar
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| 700 |
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|a Lluch Crespo, Gemma
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| 700 |
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|a Mata Anaya, Juan
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| 700 |
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|a Pacho Pacho, Regina
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|a Sánchez Fraile, Rocio
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| 700 |
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|a Yuste Tuero, Elisa
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| 700 |
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|a Zayas Hernando, Felipe
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| 700 |
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|a Muñoz Muñoz, Rafael
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| 856 |
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|z Texto completo en Odilo
|u https://uloyola.odilotk.es/opac?id=00049521
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| 960 |
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|a Spain
|c 2012
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