TY  - GEN
T1  - Evaluación y estimación del rendimiento en el tratamiento educativo de la diversidad
T2  - ESTUDIOS DE LA UNED
A1  - GENTO PALACIOS, Samuel
A2  - TROST, Rainer
A2  - SAUTTER, Hartmut
LA  - Spanish
PP  - Spain
PB  - UNED
YR  - 2009
UL  - https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00051503
AB  - El diseño de la temática ha sido llevado a cabo con la contribución de un buen número de profesores universitarios y especialistas de reconocido prestigio en España y en otros países. Con tal contribución, se han definido los contenidos más relevantes, de mayor actualidad y de más impacto sobre la práctica educativa. Todo ello con el propósito de contribuir a lograr la máxima inclusión e integración social de toda persona, sea cual sea el perfil de la misma o su contexto de procedencia. Se ofrece la descripción de las distintas manifestaciones de la diversidad y las estrategias de intervención educativa para lograr el máximo desarrollo de toda persona, en contextos gratificantes y promotores de las potencialidades de cada una.
OP  - 1
SN  - 9788436259797
KW  - Educación pedagogía
ER  -