TY  - GEN
T1  - El aprendizaje autorregulado: variables estratégicas, motivacionales, evaluación e intervención
T2  - CUADERNOS UNED
A1  - SUÁREZ RIVEIRO, José Manuel
A2  - FERNÁNDEZ SUÁREZ, Ana Patricia
LA  - Spanish
PP  - Spain
PB  - UNED
YR  - 2016
UL  - https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00051847
AB  - El Aprendizaje Autorregulado ha surgido como un constructor novedoso que integra variables de tipo cognitivo, metacognitivo, motivacional, contextual y comportamental. Se considera que los estudiantes autorreguladores en sus procesos de aprendizaje y estudio son más activos, eficaces, eficientes y muestran mayores niveles de motivación. El propósito de esta obra es describir sus aspectos más relevantes.
OP  - 192
SN  - 9788436272277
KW  - EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
ER  -