TY  - GEN
T1  - Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo contribuciones desde la Europa mediterránea e Iberoamérica
T2  - Aquilafuente
A1  - HERNÁNDEZ DÍAZ, José María
A2  - HERNÁNDEZ DÍAZ, José María
LA  - Spanish
PP  - Salamanca
PB  - Universidad de Salamanca
YR  - 2013
ED  - 1
UL  - https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00052301
AB  - La prensa pedagógica (publicaciones periódicas de perfil educativo específico) representa un capítulo especial y representativo, muy señalado, con profunda y reconocida identidad, que adoptando el formato general de una publicación periódica se proyecta en la información y análisis de contenido educativo y pedagógico. Su identidad se construye en el contexto informativo y hermenéutico de los problemas de los maestros y profesores, de sus asociaciones y sindicatos, en los avances y retrocesos de los establecimientos escolares (escuelas infantiles y primarias, centros de educación secundaria, de formación profesional, de educación superior, universidades), en la información y análisis de otras instituciones educativas diferentes a la escuela como institución, en movimientos juveniles, en la educación del tiempo libre de todo tipo de ciudadanos, en la aportación educativa de muy diferentes movimientos sociales (pacifismo, feminismo, ecologismo, objeción de conciencia, consumerismo, naturismo, esperantismo, por ejemplo), en otros procesos educativos y científicos relativos a la pedagogía y la educación.
OP  - 1
SN  - 9788490122921
KW  - Industry & industrial studies
ER  -