Evaluación de centros y profesores

Los centros escolares y el profesorado se constituyeron, desde mediados de los años setenta del siglo XX, en dos nuevos ámbitos de evaluación. En su emergencia tuvo una influencia decisiva el movimiento de la acconuntability, o rendición de cuentas, que en el contexto anglosajón propició la obligaci...

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Bibliographic Details
Main Author: MARTÍN RODRÍGUEZ, Eustaquio
Other Authors: ERROR
Format: Electronic
Language:Spanish
Published: ES UNED 2013
Series:Colección de libros electrónicos en Xebook
Colección de libros electrónicos de ULoyola
Subjects:
Online Access:http://loyola.xebook.es/Record/Xebook1-991