Mostrando
1 - 2
Resultados de
2
Para Buscar '
'
Saltar al contenido
Toggle navigation
Univ. Loyola Andalucía
Facultad de Teología
Comentarios
0
elementos
(Completo)
Idioma
English
Español
Todos los Campos
Título
Autor
Materia
Número de Clasificación
ISBN/ISSN
Etiqueta
Número Amicus
Buscar
Avanzado
Restablecer filtros
Época:
Conquest, 1519-1540
Formato:
eBook
Género:
Drama
Y
Libros electrónicos
Y
*-*
Región:
México
Idioma:
Español
Términos sugeridos:
History
Restablecer filtros
Mostrar filtros (8)
Época:
Conquest, 1519-1540
Formato:
eBook
Género:
Drama
Y
Libros electrónicos
Y
*-*
Región:
México
Idioma:
Español
Términos sugeridos:
History
Inicio
Buscar:
Términos sugeridos dentro de su búsqueda.
Términos sugeridos dentro de su búsqueda.
Historia
2
History
Violence
1
Violencia
1
Mostrando
1 - 2
Resultados de
2
Para Buscar '
'
, tiempo de consulta: 0,02s
Limitar resultados
Ordenar
Novedades
Relevancia
Fecha Descendente
Fecha Ascendente
Número de clasificación
Autor
Título
Seleccione página | Con selección:
Correo electrónico
Exportar
Imprimir
Añadir a la Mochila
Seleccione el número de resultado 1
1
La conquista de México /
por
Enríquez Gómez, Antonio, 1600-1663,
Fecha de publicación 2019
Número de Clasificación:
PQ6388.E5 E573 2019
Enlace a texto completo
eBook
Añadir a la Mochila
Eliminar de la Mochila
Seleccione el número de resultado 2
2
La conquista de México por Carlos Quinto : una comedia anónima novo hispana desconocida /
Fecha de publicación 2019
Número de Clasificación:
F1230.C35 C667 2019
Enlace a texto completo
eBook
Añadir a la Mochila
Eliminar de la Mochila
Seleccione página | Con selección:
Correo electrónico
Exportar
Imprimir
Añadir a la Mochila
Herramientas de búsqueda:
RSS
—
Enviar por correo electrónico esta búsqueda
Atrás
Resultados agrupados
Universidad
eLibro
2
Sucursal
eLibro
2
Formato
eBook
Autor
Enríquez Gómez, Antonio, 1600-1663,
1
Idioma
Español
Género
Drama
Libros electrónicos
Teatro
1
Época
Conquest, 1519-1540
Conquista, 1519-1540
2
Región
Mexico
2
México
Año de Publicación
De:
a:
×
Cargando...