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FINmELB |
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|a 9789587842609
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|b T677 2019
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|a 61
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082 |
0 |
4 |
|a 610.71186148
|2 23
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100 |
1 |
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|a Torres Arias, Nicolás,
|e autor.
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245 |
1 |
0 |
|a Experiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular :
|b estudio de caso : Programa de Medicina de la Universidad del Rosario /
|c Nicolás Torres Arias [y otros 6].
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264 |
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1 |
|a Bogotá D.C. :
|b Editorial Universidad del Rosario,
|c [2019]
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300 |
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|a 1 recurso en línea :
|b ilustraciones
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336 |
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|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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546 |
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|a Texto en español ; resúmenes en inglés y español.
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504 |
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|
|a Incluye referencias bibliográficas.
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588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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610 |
2 |
4 |
|a Universidad del Rosario.
|b Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud.
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650 |
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0 |
|a Medicine
|x Study and teaching
|z Colombia
|z Bogotá.
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650 |
|
0 |
|a Medical colleges
|x Curricula
|z Colombia
|z Bogotá.
|
650 |
|
4 |
|a Medicina
|x Estudio y enseñanza
|z Colombia
|z Bogotá.
|
650 |
|
4 |
|a Facultades de medicina
|x Curricula
|z Colombia
|z Bogotá.
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655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
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797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
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856 |
4 |
0 |
|u https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=124378
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950 |
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|a eLibro Cátedra
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950 |
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|a eLibro Educación
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950 |
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|a eLibro Cátedra España
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