LEADER |
03434nab a2200505 i 4500 |
001 |
ELB125603 |
003 |
FINmELB |
005 |
20230918444314.0 |
006 |
m o d | |
007 |
cr cnu|||||||| |
008 |
230918c20199999sp kr p o 0 0spa d |
022 |
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|a 1699-2407
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035 |
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|a (OCoLC)1399430377
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040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
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050 |
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4 |
|a Z665
|b .G566 2019
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080 |
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|a 02
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082 |
0 |
4 |
|a 020
|2 23
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100 |
1 |
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|a Giménez-Toledo, Elea,
|e autor.
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245 |
1 |
0 |
|a El libro y las editoriales académicas según los investigadores brasileños de Ciencias Sociales y Humanidades /
|c Elea Giménez-Toledo, Carlos-Miguel Tejada-Artigas y Aline Borges-De-Oliveira.
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264 |
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1 |
|a Madrid :
|b El Profesional de la información,
|c 2019.
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310 |
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|a Frecuencia continua
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
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337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
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338 |
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|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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362 |
0 |
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|a 2000-
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520 |
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|a Este estudio pretende conocer los hábitos y las valoraciones de los investigadores en Ciencias Sociales y Humanidades de Brasil en torno a las publicaciones científicas y en especial sobre los libros académicos. Son varios los aspectos que se tratan: sus hábitos de publicación; sus opiniones sobre el formato libro como medio de comunicación, y sus valoraciones sobre las editoriales académicas basadas en su experiencia. Otros asuntos concretos de las monografías que se abordan son el pago por publicar, las editoriales universitarias y el acceso abierto. La investigación se ha basado en un cuestionario remitido a los coordinadores brasileños de los grupos de investigación de las Ciencias Sociales y Humanidades (16.542 investigadores) y obtuvo una tasa de respuesta del 12% (1.977 investigadores). El análisis de las respuestas recibidas destaca el valor que dan estos académicos al libro como publicación científica e identifica las debilidades del sector académico brasileño: falta de transparencia en procesos editoriales, financiación, y distribución. En la determinación del prestigio de las editoriales, los investigadores valoran la calidad de las obras publicadas, su transparencia y su rigor en los procesos editoriales.
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588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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588 |
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|a Descripción basada en El Profesional de la información, vol. 28, n. 6 (2019), P. 118-130.
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590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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650 |
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4 |
|a Comunicación académica.
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650 |
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4 |
|a Editoriales académicas.
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650 |
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4 |
|a Evaluación científica.
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650 |
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4 |
|a Evaluación de libros.
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650 |
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4 |
|a Humanidades y Ciencias Sociales.
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650 |
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4 |
|a Indicadores de calidad.
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650 |
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4 |
|a Investigadores.
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650 |
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4 |
|a Libros académicos.
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650 |
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4 |
|a Publicación académica.
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651 |
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4 |
|a Brasil.
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655 |
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4 |
|a Artículos electrónicos.
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700 |
1 |
|
|a Tejada-Artigas, Carlos-Miguel,
|e autor.
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700 |
1 |
|
|a Borges-De-Oliveira, Aline,
|e autor.
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773 |
1 |
|
|t El Profesional de la información.
|x ISSN1699-2407
|d Madrid : El Profesional de la información.
|g vol. 28, n. 6 (2019), p. 118-130
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797 |
2 |
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|a elibro, Corp.
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856 |
4 |
0 |
|u https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=125603
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