La equidad en el acceso, permanencia y culminación de la educación básica en México : metodología para un análisis comparado longitudinal y transversal, aplicado al caso Guanajuato, 1990-2005 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tapia García, Guillermo A.
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: León, Guanajuato : Universidad Iberoamericana León, 2009.
Series:Difusión de la Investigación.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=129966