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Reconceptualising feedback in higher education : developing dialogue with students /

Detalles Bibliográficos
Otros autores:	Merry, Stephen., Yorke, Mantz.
Formato:	eBook
Idioma:	English
Fecha de publicación:	New York : Routledge, 2013.
Materias:	Communication in education. Feedback (Psychology) Education, Higher. Electronic books.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=132062

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