International perspectives on transition to school : reconceptualising beliefs, policy and practice /

Detalles Bibliográficos
Otros autores: Margetts, Kay., Kienig, Anna.
Formato: eBook
Idioma:English
Fecha de publicación: Oxfordshire, England ; New York : Routledge, 2013.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=135471