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Estrategias de aprendizaje de las matemáticas enseñanza explícita vs. enseñanza implícita y estilos de solución de problemas /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caño Sánchez, Maximiliano del.
Otros autores: Román Sánchez, José María,, Foces Gil, Jaime,, e-libro, Corp.
Formato: Analítica
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: Vitoria-Gazteis : Red Revista de Psicodidáctica, 2000.
Materias:
Estrategias de enseñanza.
Matemáticas.
Enseñanza de las matemáticas.
Aprendizaje.
Mathematics.
Mathematics > Study and teaching.
Learning > Mathematical models.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=15628
Descripción
Fecha de publicación:Núm. 10 (2000)-
Descripción física:14 p.
ISSN:1136-1034

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