Dificultades específicas de lecto-escritura, 2, Modelo teórico, evaluación e intervención en la escritura y en las disgrafías /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramos Sánchez, José Luis,
Otros autores: Galve Manzano, José Luis.
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: Madrid : CEPE, Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2017.
Series:Educación especial y dificultades de aprendizaje ; 43
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=156560
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100 1 |a Ramos Sánchez, José Luis,  |e autor. 
245 1 0 |a Dificultades específicas de lecto-escritura,  |n 2,  |p Modelo teórico, evaluación e intervención en la escritura y en las disgrafías /  |c José Luis Ramos Sánchez, José Luis Galve Manzano. 
264 1 |a Madrid :  |b CEPE, Ciencias de la Educación Preescolar y Especial,  |c 2017. 
300 |a 1 recurso en línea (2 volúmen) :  |b ilustraciones 
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490 0 |a Educación especial y dificultades de aprendizaje ;  |v 43 
504 |a Incluye referencias bibliográficas. 
505 0 |a v. 1. Modelo teórico, evaluación e intervención en la lectura y en las dislexias (375 p.) -- v. 2. Modelo teórico, evaluación e intervención en la escritura y en las disgrafías. 
588 |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. 
590 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 
650 4 |a Dislexia. 
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650 4 |a Educación especial. 
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