Ejemplares: Un paradigma educativo intercultural para impulsar la paz y el desarrollo local de las comunidades originarias /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	García, Saúl Alejandro.
Otros autores:	Bastida Muñoz, Mindahi Crescencio,
Formato:	Analítica
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	México : Universidad Autónoma Indígena de México, 2012.
Materias:	Indians of Mexico > Social conditions > Periodicals. Indians of Mexico > Economic conditions > Periodicals. Traditional farming > Mexico > Periodicals. Sustainable development > Mexico > Periodicals. Indios de México > Publicaciones periódicas. Indios de México > Condiciones económicas > Publicaciones periódicas. Agricultura > México > Publicaciones periódicas. Desarrollo sostenible > México > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=23634