Imágen de Portada

Código QR

Narrativas docentes y experiencias escolares significativas : relatando el sentido de ser maestro.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Díaz Meza, Cristhian James.
Otros autores:	e-libro, Corp.
Formato:	Analítica
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Cali (Colombia) : Universidad de San Buenaventura Cali, 2007.
Materias:	Education. > General. Educación. > General. Education. > Research. Educación. > Investigación. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=25693

Ejemplares similares

Lenguaje audiovisual y lenguaje escolar dos cosmovisiones en la estructuración lingüística del niño.
por: Ciro, Lirian Astrid.
Fecha de publicación: (2007)

Modernidad y sentido : una exigencia cultural para la teología.
por: Rojas Cadena, Leonardo.
Fecha de publicación: (2007)

Tres miradas sobre la televisión docentes, padres y niños.
por: Nigro, Patricia.
Fecha de publicación: (2008)

La estructuración del proceso de enseñanza y la investigación sobre el aprendizaje en el ser humano
por: López Acero, Ricardo.
Fecha de publicación: (2009)

Cómo se entiende formar para la investigación en contextos de educación media y de educación superior?
por: Pineda Villany, Laura María.
Fecha de publicación: (2007)

Los padres y los hijos variables de riesgo.
por: Ramírez Castillo, María Aurelia.
Fecha de publicación: (2007)

Mejorar los esquemas de evaluación mediante procesos de colaboración
por: Collazos, César Alberto.
Fecha de publicación: (2007)

Las dualidades de la educación
por: Sellés, Juan Fernando.
Fecha de publicación: (2007)

Trayectoria de las empresas multinacionales en la ciudad de Cali
por: Orejuela, Johnny J.
Fecha de publicación: (2007)

Obstáculos para el uso institucional de la evaluación
por: Camargo Abello, Marina.
Fecha de publicación: (2006)

Un nuevo currículum tecnologías de la información en el aula.
por: Trujillo Torres, Juan Manuel.
Fecha de publicación: (2006)

La comprensión del aprendizaje desde la perspectiva de los estilos de aprendizaje
por: Cabrera Albert, Juan Silvio.
Fecha de publicación: (2009)

Semilleros de investigación una estrategia para la formación de investigadores.
por: Quintero-Corzo, Josefina.
Fecha de publicación: (2008)

La comprensión: una vía para el aprendizaje de la lengua materna.
por: Cabrera Albert, Juan Silvio.
Fecha de publicación: (2009)

Ayuda mutua e intercambio : hacia una aproximación conceptual.
por: Valencia Murcia, Fernando.
Fecha de publicación: (2006)

Valoración histórica del contexto construido : Cali, una mirada local.
por: Jiménez Correa, Susana.
Fecha de publicación: (2006)

El sujeto y los procesos de interlocución
por: Alzate Ochoa, Gabriel Jaime.
Fecha de publicación: (2006)

Resurgir de las utopías desde un paradigma franciscano
por: Echeverri Pérez, Antonio José.
Fecha de publicación: (2006)

Jaime Henao : contrapunto y disonancia.
por: Mejía, César A.
Fecha de publicación: (2008)

El proceso de categorización docente cómo enfrentarlo con éxito?.
por: Cabrera Campos, Alcides.
Fecha de publicación: (2010)

Papel de las unidades docentes en la extensión universitaria
por: Herrera Fuentes, Jorge Luis.
Fecha de publicación: (2010)

Una experiencia de aprendizaje incorporando ambientes digitales competencias básicas para la vida ciudadana.
por: Montero, Leyla María.
Fecha de publicación: (2008)

La nueva cultura organizacional en la estrategia docente metodológica para la formación del profesional en las sedes universitarias municipales
Fecha de publicación: (2009)

Narrativas de experiencia en educación y pedagogía de la memoria /
Fecha de publicación: (2015)

Estilos y estrategias para el aprendizaje de las ciencias básicas en la carrera de agronomía: experiencias desde la universidad de Pinar del Río. Pedagogía Universitaria Vol. 15, No. 1, 2010
por: Mena Lorenzo, Jorge Luis.
Fecha de publicación: (2010)

Las competencias profesionales y su aprendizaje en la educación superior
por: Tejeda Díaz, Rafael.
Fecha de publicación: (2009)

Las dificultades de aprendizaje en los alumnos de EGB 1 y 2 de Leandro N. Alem y zona de influencia una consulta al profesorado en función.
por: Beskow, Edgar.
Fecha de publicación: (2009)

La superación pedagógica del profesorado universitario : propuesta de un diplomado de formación por competencias en la universidad central "Marta Abreu" de las Villas. Pedagogía Universitaria Vol. 15, No. 4, 2010.
por: Ponce Paneca, Elianet.
Fecha de publicación: (2010)

Producción de medios audiovisuales en formato digital con exigencias mínimas del desarrollo de los recursos
Fecha de publicación: (2010)

Formación académica, promoción de salud y servicios de salud
por: Martínez Calvo, Silvia.
Fecha de publicación: (2010)

Evaluación del impacto de la estrategia de permanencia en la UNAH
Fecha de publicación: (2010)

El proceso de formación investigativa del profesional ingeniero y la(s) competencia(s) investigativa(s)
por: Sánchez del Toro, Pedro.
Fecha de publicación: (2010)

La situación problémica como componente del diseño teórico de la investigación científica
por: Guardo García, María Elena.
Fecha de publicación: (2010)

Modelo de derivación integral de las dimensiones gnoseológica, profesional y metodológica del programa de botánica para el plan "d"
por: Pérez Luis, Lázara Sara.
Fecha de publicación: (2010)

Sistema de contenidos de un libro de texto para la asignatura metodología de la investigación científica en las ciencias técnicas en Cuba
por: Legrá Lobaina, Arístides Alejandro.
Fecha de publicación: (2010)

Algunas técnicas para desarrollar el talento en los cursos de Física segunda parte. Relativas al método.
por: González Pérez, Fernándo.
Fecha de publicación: (2010)

La formación de actitudes energéticas ambientales en el ingeniero mecánico mediante los problemas profesionales electroenergéticos
por: Machín Armas, Francisco Octavio.
Fecha de publicación: (2010)

La práctica laboral su diseño en la modalidad semipresencial.
por: Cuenca Martínez, Rogelio.
Fecha de publicación: (2010)

Estrategia curricular para el aprendizaje de idioma inglés en la formación del ingeniero en minas en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa
Fecha de publicación: (2010)

El curso propedéutico de química una alternativa para motivarse aprendiendo.
por: Lau González, Maritza.
Fecha de publicación: (2010)