Imágen de Portada

Código QR

Los estudiantes ante formas de argumentar aristotélicas y no aristotélicas un estudio de casos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Crespo Crespo, Cecilia.
Otros autores:	e-libro, Corp.
Formato:	Analítica
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Buenos Aires, Argentina : Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2007.
Materias:	Education. > General. Educación. > General. Education. > Students and student life. Educación. > Estudiantes y vida estudiantil. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=25960

Ejemplares similares

Concepciones de estudiantes de profesorado acerca del aprendizaje de la demostración
por: Montoro, Virginia.
Fecha de publicación: (2007)

De estudiantes a ciudadanos: las redes de jóvenes brasileños y la creación de una cultura cívica /
por: Mische, Ann.
Fecha de publicación: (1998)

Representaciones sociales y formación de profesores: el caso de la UAS /
por: López, Fidencio.
Fecha de publicación: (1996)

Instituciones educativas, proyecto social y comunidades científicas en puebla 1765-1835
por: Márquez, Jesús.
Fecha de publicación: (1996)

Las escuelas rurales en zonas de pobreza y sus maestros: tramas preexistentes y políticas innovadoras /
por: Ezpeleta, Justa.
Fecha de publicación: (1996)

Educación y desigualdad social
Fecha de publicación: (1998)

Pluralidad cultural y política educativa en la zona metropolitana de la ciudad de México
por: Bertely Busquets, María.
Fecha de publicación: (1998)

Consumo de alcohol y factores relacionados con el contexto escolar en adolescentes /
por: Carrasco González, Ana María.
Fecha de publicación: (2004)

Gasto privado en educación. México, 1992
por: Bracho, Teresa.
Fecha de publicación: (1997)

Incidencia de la ansiedad en el rendimiento académico de alumnos de la Universidad de Concepción
por: Vegas B., Leon.
Fecha de publicación: (2000)

Sin ti, qué hacemos?
por: Martínez Cebolla, Gabriel.
Fecha de publicación: (2009)

El pensamiento martiano en la educación ambiental del estudiante
por: Mondeja González, Diana.
Fecha de publicación: (2006)

Algunos elementos gnoseológicos, psicológicos y didácticos esenciales para el tratamiento del léxico en la concepción del programa de español con fines específicos a estudiantes angloparlantes de la especialidad de servicios gastronómicos en el sector turístico
por: González Cintra, Neolaidis.
Fecha de publicación: (2006)

Introducción a la monografía sobre la formación integral del estudiante universitario /
por: Cardoso Pérez, Ramón N.
Fecha de publicación: (1999)

Estrategias motivacionales y meta-cognitivas en la formación matemática de estudiantes universitarios
por: Torres Alfonso, Aida María.
Fecha de publicación: (2008)

Fundamentos metodológicos para la selección de los estudiantes a la carrera de arquitectura
por: Guerra Rubio, Luisa María.
Fecha de publicación: (2007)

Estrategia para el perfeccionamiento de la actividad científica de los estudiantes de medicina
Fecha de publicación: (2008)

Dos formas de orientar la investigación en la educación de postgrado: lo cuantitativo y lo cualitativo /
por: Armas Ramírez, Nerely de.
Fecha de publicación: (2010)

Estrategia de alfabetización informacional para los estudiantes de la carrera de ingeniería agrícola que cursan el Plan de estudios "D"
Fecha de publicación: (2008)

Consideraciones teóricas y metodológicas para la implementación de un modelo pedagógico para la formación de valores en estudiantes de ciencias técnicas
por: Molina Álvarez, Ana Teresa.
Fecha de publicación: (2006)

El profesor y el tutor en la formación integral de los estudiantes en la Sede Universitaria Municipal (SUM)
Fecha de publicación: (2007)

Algunas consideraciones acerca del diseño de tareas para el aprendizaje
por: Blanco Hernández, Sahara María.
Fecha de publicación: (2007)

Profesionales competitivos o competentes? II: tipología de competencias /
por: Alpízar Muni, Jorge L.
Fecha de publicación: (2008)

Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica fenomenológica, intuicionista, pragmática y existencialista /
por: Machado Ramírez, Evelio F.
Fecha de publicación: (2008)

Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica marxista y humanista /
por: Machado Ramírez, Evelio F.
Fecha de publicación: (2008)

Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica positivista /
por: Machado Ramírez, Evelio F.
Fecha de publicación: (2008)

Cómo investigar la comunicación y el aprendizaje en el aula?
por: Ortiz Torres, Emilio Alberto.
Fecha de publicación: (2006)

Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje en profesores de matemática en formación.
por: García, María B.
Fecha de publicación: (2008)

Qué opinan nuestros alumnos acerca de una estrategia didáctica empleada en sus clases de Matemática
por: González de Galindo, Susana Estela.
Fecha de publicación: (2008)

La educacion de valores en el curriculum universitario un enfoque psicopedagogico para su estudio. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 1, 2001.
por: González Maura, Viviana.
Fecha de publicación: (2001)

Capitulo VI: diseño de planes y programas de estudio /
por: Hernández Fernández, Herminia.
Fecha de publicación: (2004)

El problema científico-educativo: estudio preliminar desde una perspectiva marxista /
por: Machado Ramírez, Evelio F.
Fecha de publicación: (2008)

La figura del tutor para la continuidad de estudio orientaciones metodológicas /
por: Lannes González, Miriam.
Fecha de publicación: (2008)

Evolución histórica de la organización del contenido en planes de estudio universitarios cubanos
por: Ruiz Socarras, José Manuel.
Fecha de publicación: (2007)

La evaluación como un proceso participativo
por: Milán Licea, María Rosa.
Fecha de publicación: (2006)

El trabajo metodológico en la educación superior: : un enfoque desde la gestión del conocimiento y el aprendizaje organizacional /
por: Tristá Pérez, Boris.
Fecha de publicación: (2010)

Evaluación formativa, un indicador para elevar la efectividad del profesor tutor en el proceso de universalización de la educación superior
Fecha de publicación: (2007)

El problema de la calidad, el acceso y la pertinencia: capítulo VI del libro la universidad cubana: el modelo de formación /
por: Horruitiner Silva, Pedro.
Fecha de publicación: (2007)

La universalización de la educación superior. Capítulo V del libro la universidad cubana el modelo de formación /
por: Horruitiner Silva, Pedro.
Fecha de publicación: (2007)

Anexos del libro la universidad cubana: el modelo de formación /
por: Horruitiner Silva, Pedro.
Fecha de publicación: (2007)