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México en los resultados PISA 2003. Una interpretación no catastrofista /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rodríguez Gómez, Roberto,
Formato:	Analítica
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2005.
Materias:	Aprendizaje de los alumnos. Educación > Investigación. Evaluación. Artículos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=31585

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