Imágen de Portada

Código QR

La eficiencia terminal y su relación con la vida académica: el posgrado en sociología y ciencia politíca de la UNAM /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Piña Osorio, Juan Manuel.
Otros autores:	Pontón Ramos, Claudia Beatriz., e-libro, Corp.
Formato:	Analítica
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	México : Centro Mexicano de Investigación Educativa, 1997.
Materias:	Educación. > General. Education. > General. Educación. > Educación superior. Education. > Higher. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=31695

Ejemplares similares

Modelo integracionista de las variables fundamentales que influyen sobre la eficiencia académica en instituciones de educación superior
por: Hernández Falcón, Delma de la C.
Fecha de publicación: (2012)

Origen no es destino: otra vuelta de tuerca a la diversidad del oficio académico en México /
por: Gil Antón, Manuel.
Fecha de publicación: (1997)

La UNAM en su laberinto
por: Rodríguez Lascano, Sergio.
Fecha de publicación: (2000)

Si las colegiaturas son la respuesta. Cuál es la pregunta?
por: Reisberg, Líz.
Fecha de publicación: (1997)

Qué factores extraclase o sesgos afectan la evaluación docente en la educación superior?
por: García Garduño, José María.
Fecha de publicación: (2006)

Aprendre a estudiar a la universitat
Fecha de publicación: (2002)

Algunos rasgos constitutivos de la identidad del docente de sicología
por: Romo Beltrán, Rosa Martha.
Fecha de publicación: (1996)

Descentralización y urbanización del sistema de educación superior: un estado del arte y algunos hechos concretos /
por: Didou, Sylvie.
Fecha de publicación: (1997)

Comprensión y malentendidos del concepto de selección natural en estudiantes universitarios
por: Millán, Prócoro.
Fecha de publicación: (1997)

Premio Andrés Bello educación superior y desigualdad social
por: Rodríguez Gómez, Roberto.
Fecha de publicación: (1998)

El perfil de los estudiantes de nuevo ingreso de las universidades tecnológicas en México
por: Garay, Adrián de.
Fecha de publicación: (2003)

Proceso de autoevaluación de posgrado
por: Rendón Giraldo, Nora Elena.
Fecha de publicación: (2008)

Modelo para mejorar la gestión del proceso de posgrado en la CUJAE
por: Gimer Torres, Israel M.
Fecha de publicación: (2010)

Las ciencias sociales, en condiciones de universalización, al servicio de la sociedad
por: Acosta Garrido, Alexander.
Fecha de publicación: (2011)

Organización del contenido del plan de estudio c perfeccionado de la carrera ingeniería eléctrica en la universidad de Camagüey
por: Ruiz Socarras, José Manuel.
Fecha de publicación: (2011)

La educación continua entre el personal académico de la facultad de contaduría y administración Campus I, de la Universidad Autónoma de Chiapas
por: Moguel Liévano, Manuel de Jesús.
Fecha de publicación: (2000)

Objetos de aprendizaje para la educación vial de escolares de quinto grado en el Consejo Popular Alamar Alturas
por: Miranda Torres, Victor Manuel.
Fecha de publicación: (2011)

La apropiación integrada de los contenidos de las ciencias básicas en el primer año de la carrera de agronomía
Fecha de publicación: (2011)

Estrategia pedagógica para la capacitación laboral ambiental de trabajadores no docentes de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "Rafael María de Mendive"
por: Vento Carballea, Juan Carlos.
Fecha de publicación: (2010)

Concepción didáctica para una enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas centrada en la integración de los contenidos en la carrera de agronomía
por: Mena Lorenzo, Jorge Luis.
Fecha de publicación: (2011)

Unidad territorial de acciones metodológicas para la formación de convicciones político- ideológicas en los estudiantes de la facultad de Ciencias Informáticas "Mártires de Artemisa"
por: Aroche Vitón, José.
Fecha de publicación: (2011)

Estrategia pedagógica dirigida a la formación de promotores estudiantiles para la prevención de las its y el VIH en las universidades de ciencias pedagógicas
por: López Gómez, Ana Bertha.
Fecha de publicación: (2012)

Estrategia pedagógica para el desarrollo de la tutoría presencial en los cursos de graduación de ciencias de la naturaleza y exactas de la universidad estatal de PIAUI
por: Rodrigues de Moura e Sousa, Maria das Graças.
Fecha de publicación: (2012)

Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí
por: Lucena Sampaio, Edileusa Maria.
Fecha de publicación: (2012)

Unidad territorial de acciones metodológicas para desarrollar el protagonismo estudiantil en la Facultad Regional "Mártires de Artemisa" de la Universidad de las Ciencias Informáticas apoyadas en un sitio web
por: Piedra Cabrera, Rodolfo del Carmen.
Fecha de publicación: (2011)

La Universidad en la encrucijada del cambio social en Chiapas
por: Cruz Burguete, Jorge Luis.
Fecha de publicación: (2004)

Tareas docentes apoyadas en la actividad, curso para el desarrollo de la expresión escrita del idioma inglés en los estudiantes de segundo año de la carrera de Ingeniería Informática UCI , utilizando las TIC
por: Mascareño Pérez, Gilberto.
Fecha de publicación: (2011)

La semipresencialidad en la enseñanza de la ingeniería
por: Molina Álvarez, Ana Teresa.
Fecha de publicación: (2011)

La enseñanza semipresencial y la formación laboral
Fecha de publicación: (2011)

La educación ambiental en la formación del profesional para la protección del recurso suelo en la especialidad agropecuaria
por: Pérez Borrego, Yunia.
Fecha de publicación: (2011)

Paradigma para la tutoría en la formación virtual postgraduada
por: Pérez Batista, Reynaldo.
Fecha de publicación: (2011)

La formación socio-laboral-profesional en la educación superior
Fecha de publicación: (2011)

El componente investigativo laboral en la carrera de derecho en la Isla de la Juventud
por: Corzo Naranjo, Neyvis.
Fecha de publicación: (2011)

Acciones metodológicas para favorecer la comunicación educativa, a través de las TIC, en la disciplina preparación para la defensa, en la UCI
por: Navarro Abad, Pilciner.
Fecha de publicación: (2010)

Valores necesarios en la transformación de la Universidad del Zulia
por: Rodríguez Domínguez, Karina.
Fecha de publicación: (2006)

La formación de competencias generales de dirección desde la universidad
Fecha de publicación: (2011)

La enseñanza de la estadística en las carreras de ingeniería
Fecha de publicación: (2011)

Tendencias de la formación del profesional en la educación superior, necesidad de la inserción de las competencias
Fecha de publicación: (2011)

Metodología para potenciar la orientación profesional hacia la carrera pedagógica como prioridad social en estudiantes de la familia agroindustrial en la provincia de Guantánamo
por: Cabrera Hechevarría, Alfredo.
Fecha de publicación: (2010)

Ecología y Sociedad
por: Valdés Menocal, Célida.
Fecha de publicación: (2005)