Formar docentes : cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado /

Bibliographic Details
Main Author: Day, Christopher.
Format: eBook
Language:Spanish
Published: Madrid : Narcea Ediciones, 2014.
Series:Colección Educación Hoy Estudios.
Subjects:
Online Access:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=46181
Description
Item Description:Incluye índice.
Physical Description:1 recurso en línea (284 páginas)
Bibliography:Contiene bibliografía.
ISBN:9788427720138 (e-book)