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Formar docentes : cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Day, Christopher.
Formato:	eBook
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Madrid : Narcea Ediciones, 2014.
Series:	Colección Educación Hoy Estudios.
Materias:	Education > Study and teaching. Educación > Enseñanza y aprendizaje. Teachers > Training of. Docentes > Capacitación. Education > Spain. Educación > España. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=46181

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