LEADER |
03068nab a2200505 i 4500 |
001 |
ELB6156 |
003 |
FINmELB |
005 |
20230918444314.0 |
006 |
m o d | |
007 |
cr cnu|||||||| |
008 |
230918c20049999ck tr p o 0 0spa d |
022 |
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|a 0123-417X
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035 |
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|a (OCoLC)1399430294
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040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
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050 |
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4 |
|a BF121
|b .O984 2004
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080 |
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|a 159.9
|
082 |
0 |
4 |
|a 150
|2 23
|
100 |
1 |
|
|a Oyuela, R.,
|e autor.
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245 |
1 |
0 |
|a Efecto en el aprendizaje y la memoria espacial de un péptido sintético en ratas :
|b estudio preliminar /
|c R. Oyuela, L. Lareo, L. Muñoz, L. Morales, S. Echeverry, A. Uribe, 0. Santos y A. Acuña.
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264 |
|
1 |
|a Barranquilla :
|b Universidad del Norte, Departamento de Psicología,
|c 2004.
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310 |
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|a Cuatrimestral
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
362 |
0 |
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|a 1997-
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520 |
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|
|a Esta investigación tuvo como objetivo la indagación de los efectos de un nuevo péptido, diseñado con base en las conantoquinas, como posible agente sensible al receptor NMDA en el aprendizaje y la memoria espacial en ratas. Por medio del laberinto de agua de Morris, y el protocolo adaptado de Magnusson, mediante un diseño de medidas repetidas con un grupo control y tres experimentales -Péptido, NMDA y MK-801- se evaluó en 24 ratas macho Wistar entre 8 y 9 meses de edad, asignadas aleatoriamente a cada grupo. Los datos sugieren que el péptido diseñado mejora los procesos de memoria espacial y aprendizaje vs. el grupo control y el grupo MK-801 con un nivel de significancia p < .05. En comparación con el grupo NMDA esta mejoría se observó en el 500/0 de los sujetos. Se discuten las implicaciones de estos hallazgos, y posibles extensiones de esta investigación con el objetivo de validar los resultados de este estudio preliminar.
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588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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588 |
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|
|a Descripción basada en Psicología desde el Caribe, no. 13 (enero-julio 2004), P. 1-14.
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590 |
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|
|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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650 |
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4 |
|a Aprendizaje en ratas.
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650 |
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4 |
|a Aprendizaje espacial.
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650 |
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4 |
|a Aprendizaje.
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650 |
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4 |
|a Memoria espacial.
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650 |
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4 |
|a Péptido.
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655 |
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4 |
|a Artículos electrónicos.
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700 |
1 |
|
|a Lareo, L.,
|e autor.
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700 |
1 |
|
|a Muñoz, L.,
|e autor.
|
700 |
1 |
|
|a Morales, L.,
|e autor.
|
700 |
1 |
|
|a Echeverry, S.,
|e autor.
|
700 |
1 |
|
|a Uribe, A.,
|e autor.
|
700 |
1 |
|
|a Santos, O.,
|e autor.
|
700 |
1 |
|
|a Acuña, A.,
|e autor.
|
773 |
1 |
|
|t Psicología desde el Caribe.
|x ISSN0123-417X
|d Barranquilla : Universidad del Norte, Departamento de Psicología.
|g no. 13 (enero-julio 2004), p. 1-14
|
797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
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856 |
4 |
0 |
|u https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=6156
|