El problema didáctico y filosófico de la desaxiomatización de las matemáticas /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arboleda, Luis Carlos.
Formato: Analítica
Idioma:Spanish
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=6449
Descripción
Fecha de publicación:no. 7, vol. 3 (2002)-
Periodicidad:Semestral
ISSN:0124-4620
ISSN 0124-4620
Títulos relacionados:Descripción basada en Revista colombiana de filosofiía de la ciencia, no. 7, vol. 3 (2002), P. 59-84.