Concepciones de ciencia de investigadores de la UNEM. Implicaciones para la enseñanza de la ciencia

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Perfiles Educativos.
Otros autores: e-libro, Corp.
Formato: Analítica
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: D.F. (México) : Universidad Nacional Autónoma de México, 2001.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=6960