Imágen de Portada

Código QR

Educación infantil : ©cómo estudiar y evaluar el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños y niñas desde el aula de clases? /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ortiz Ocaña, Alexander.
Formato:	eBook
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Bogotá : Ediciones de la U, 2014.
Series:	Educación.
Materias:	Child development. Constructivism (Education) Cognition in children. Desarrollo del niño. Cognición. Educación. Libros electronicos.
Acceso en línea:	Click to View

Ejemplares similares

Autonomía personal y salud infantil /
Fecha de publicación: (2012)

Entre aulas : normalistas estudiando la diversidad cognitiva de aprendizajes específicos /
Fecha de publicación: (2007)

Manual de prácticas de campo : programa de desarrollo para el niño /
por: Lore Schluter, Hanne.
Fecha de publicación: (1997)

The developing child in the 21st century : a global perspective on child development /
por: Smidt, Sandra, 1943-
Fecha de publicación: (2013)

Lecciones contra el olvido : memoria de la educación y educación de la memoria /
por: Lomas, Carlos.
Fecha de publicación: (2010)

Desarrollo de las habilidades cognitivas /
por: Miller, Susan A.
Fecha de publicación: (2019)

La evaluación del desarrollo estético de los niños en la infancia preescolar /
por: Martínez Medina, Isabel.
Fecha de publicación: (2007)

Manual de procedimientos didácticos para la evaluación del desarrollo estético de los niños en la infancia preescolar /
por: Martínez Medina, Isabel.
Fecha de publicación: (2012)

El juego y los medios : autitos, muñecas, televisión y consolas /
por: Duek, Carolina.
Fecha de publicación: (2015)

El microcosmos del movimiento : una mirada funcional al desarrollo del bebé : para padres y profesionales : basado en el Método Feldenkrais /
por: Unseld, Phillip.
Fecha de publicación: (2019)

La capacidad cerebral en la primera infancia : cómo lograr un desarrollo óptimo /
por: Schiller, Pam.
Fecha de publicación: (2018)

Autonomía personal y salud infantil : cuaderno del alumno /
por: Mariana Fernández, María Luisa.
Fecha de publicación: (2011)

Desarrollo cognitivo y motor /
por: Ovejero Hernández, María.
Fecha de publicación: (2013)

Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia
por: Córdoba Navas, Dolores.
Fecha de publicación: (2011)

Wellbeing from birth /
por: Roberts, Rosemary, 1936-
Fecha de publicación: (2010)

Developmental pathways through middle childhood rethinking contexts and diversity as resources /
Fecha de publicación: (2005)

El crecimiento y el desarrollo neuromotor, óseo y muscular : factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento : patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento: evaluación y tratamiento en el proceso educativo /
por: Cañizares Márquez, José María.
Fecha de publicación: (2016)

El crecimiento y el desarrollo neuromotor óseo y muscular en la edad escolar /
por: Cañizares Márquez, José María.
Fecha de publicación: (2016)

Estrategias para la evaluación de la condición física en niños y adolescentes /
Fecha de publicación: (2017)

El goce de pensar, sentir y comprender guía educativa para docentes : nivel inicial /
por: Amar Amar, José Juan.
Fecha de publicación: (2011)

Key concepts in childhood studies /
por: James, Allison,
Fecha de publicación: (2012)

Children, childhood, and the future : cross-cultural perspectives /
Fecha de publicación: (2020)

Infantia : prácticas de cuidado en la primera infancia /
Fecha de publicación: (2017)

Red de contención infantil como modelo de intervención en situaciones de vulnerabilidad infantil /
por: Acosta, Fabiana Andrea.
Fecha de publicación: (2015)

Dilemas morales : método para la madurez del alumno /
por: Vázquez Valencia, Jose Antonio.
Fecha de publicación: (2011)

Niños en la antigüedad : estudios sobre la infancia en el Mediterráneo antiguo /
Fecha de publicación: (2012)

La clase para pensar
por: López Silva, Luz Stella.
Fecha de publicación: (2011)

Fuentes de información en la comprensión de cuentos estudio comparado en España y México
por: González García, Javier.
Fecha de publicación: (2006)

Enriching the lives of children : creating meaningful and novel stimulus experiences to promote cognitive, moral and emotional development /
por: King, Rosalyn M.
Fecha de publicación: (2008)

Quién se queda atrás? : resultados iniciales del estudio niños del milenio /
Fecha de publicación: (2012)

La invención de la infancia : XIX Encuentro de la Ilustración al Romanticismo : Cádiz, Europa y América ante la modernidad, 1750-1850 /
Fecha de publicación: (2020)

Studying childhood and early childhood : a guide for students /
por: Sambell, Kay.
Fecha de publicación: (2010)

Aprender seguros : principios y estrategias para construir escuelas que cuidan /
por: Berástegui, Ana,
Fecha de publicación: (2020)

Escuchar a los niños en tiempos de la hiperactividad : la salud de los vínculos en la infancia /
por: Gauna, Gustavo D.
Fecha de publicación: (2013)

Niños chilenos del siglo xx : un relato coral /
por: Jamett Vargas, Carola A.,
Fecha de publicación: (2020)

Children in crisis : ethnographic studies in international contexts /
Fecha de publicación: (2013)

Contexts for learning sociocultural dynamics in children's development /
Fecha de publicación: (1993)

¨Juego o deporte? : an{acute}alisis psicopedag{acute}ogico de la riqueza motriz de los juegos tradicionales infantiles /
por: Cabrera, Eliseo Andreu.
Fecha de publicación: (2010)

Tres miradas en torno a infancia y sociedad : seminarios de investigación en ciencias sociales /
Fecha de publicación: (2007)

Child development and learning, 2-5 years : Georgia's story /
por: Arnold, Cath.
Fecha de publicación: (1999)