Imágen de Portada

Código QR

La formación pedagógica del profesor-tutor en lo referido a la evaluación del aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mendoza Jacomino, Alexander.
Otros autores:	Peralta Castellón, Yanelis., Artiles Olivera, Ileana., e-libro, Corp.
Formato:	eBook
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Santa Clara : Editorial Feijóo, 2009.
Materias:	Teachers > Training of. Profesores > Formación profesional. Tutores y tutoría (Educación) Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=71746

Ejemplares similares

Formación docente complejidad y ausencias /
Fecha de publicación: (2009)

Prácticas y residencias memorias, experiencias, horizontes II /
Fecha de publicación: (2008)

La superación profesional con enfoque interdisciplinario en el docente de humanidades de la escuela de instructores de arte
por: Lombana Rodríguez, Raúl Manuel.
Fecha de publicación: (2008)

Estrategia de superación profesional para la preparación teórico - metodológica del docente en el contenido de la ética martiana
por: Fraga Luque, Odalys.
Fecha de publicación: (2008)

Sujetos, actores y procesos de formación
Fecha de publicación: (2005)

Tutores y tutorías /
por: Mastropierro, María del Carmen,
Fecha de publicación: (2009)

La formación de profesores para el sistema escolar en Iberoamérica
por: Rodríguez Fuensalida, Eugenio.
Fecha de publicación: (2001)

Metodología para la superación de los docentes de especialidades no informáticas en la creación de sitios Web docentes
por: Díaz Bombino, Aniano A.
Fecha de publicación: (2008)

Propuesta de acciones para perfeccionar la labor del tutor en la carrera contabilidad y finanzas
por: Núñez Salazar, María del Pilar.
Fecha de publicación: (2009)

Sobre los momentos de interrelación entre tutor y profesor en formación en la microuniversidad
por: Ruiz Cordobés, Risel.
Fecha de publicación: (2009)

El tratamiento de contenidos de obras de literatura artística en la clase de historia para la formación de los docentes de ciencias humanísticas
por: Ojeda Luis, Raymundo Adalberto.
Fecha de publicación: (2008)

Estrategia didáctica para contribuir a la formación de la habilidad profesional esencial "realizar el paso del sistema real al esquema de análisis"en el Ingeniero Mecánico
por: Cañedo Iglesia, Carlos Manuel.
Fecha de publicación: (2004)

Integración de las TIC en la formación inicial de profesores : Reflexiones y experiencias /
por: Tapia Silva, Hugo,
Fecha de publicación: (2021)

Formación docente e investigación propuestas en desarrollo /
por: Vitarelli, Marcelo Fabián.
Fecha de publicación: (2005)

Advances in teacher education /
Fecha de publicación: (2012)

¿Cómo son los profesores que educan a nuestros hijos? /
por: López de Maturana, Silvia,
Fecha de publicación: (2012)

PNL para profesores cómo ser un profesor altamente eficaz /
Fecha de publicación: (2009)

Nuevas perspectivas en la formación de profesores /
Fecha de publicación: (2017)

Formación del profesorado en la sociedad digital : investigación e innovación y recursos didácticos /
Fecha de publicación: (2014)

Evaluación de centros y profesores /
Fecha de publicación: (2013)

Diseño de un perfil de formación posgraduada de los profesores universitarios de las SUM
por: Ortiz Cárdenas, Tania.
Fecha de publicación: (2008)

Potencialidades del trabajo en equipos para el desarrollo de la habilidad comunicar resultados científicos en la formación investigativo del profesorado en Cuba
por: Cruz Méndez, Luisel.
Fecha de publicación: (2009)

Estrategia de superación profesional para el perfeccionamiento de la comunicación pedagógica con enfoque personológico en los docentes de la carrera del profesor general integral de secundaria básica
por: Casadevall Morales, Adriana.
Fecha de publicación: (2008)

Formación docente en Querétaro : apuntes y testimonios /
por: Blanco García, Abel.
Fecha de publicación: (2012)

Metodología para elevar la profesionalización docente en el diseño de tareas docentes desarrolladoras
por: Andreu Gómez, Nancy.
Fecha de publicación: (2008)

Camins d'incertesa deu lliçons magistrals per a la formació d'educadors /
Fecha de publicación: (2005)

Necesidades formativas en estudios de postgrado de los maestros de educación básica
por: Barraza Macías, Arturo.
Fecha de publicación: (2009)

Teacher education policy in the United States : issues and tensions in an era of evolving expectations /
Fecha de publicación: (2011)

Prácticas pedagógicas de evaluación en el nivel inicial : desarrollo histórico, análisis crítico y propuestas superadoras /
por: Spakowsky, Elisa.
Fecha de publicación: (2016)

Plan de formación del profesorado para la incorporación del modelo formativo de la UD
Fecha de publicación: (2006)

Tutoría día a día : consejos y experiencias sobre la labor del tutor /
por: Vázquez Valencia, José Antonio.
Fecha de publicación: (2010)

La acción tutorial en el sistema escolar /
Fecha de publicación: (2014)

La formación de profesores en Colombia : necesidades y perspectivas /
Fecha de publicación: (2007)

Reformas educativas y formación de profesores /
Fecha de publicación: (2015)

Héroes o villanos? : la profesión docente en Chile /
Fecha de publicación: (2013)

Manual del tutor de empresa : claves para optimizar las prácticas /
por: Lasaga Millet, Olga
Fecha de publicación: (2016)

Manual de tutorías /
por: Mañú Noain, José Manuel.
Fecha de publicación: (2012)

Conocimientos necesarios para la enseñanza : una categoría fundamental en la formación de maestros /
por: Velásquez Sarria, Jairo Andrés.
Fecha de publicación: (2014)

Camino a la escuela : selección de temas para la preparación del docente de la universidad /
Fecha de publicación: (2021)

Incidentes críticos en el profesorado y su aporte a la construcción del desarrollo profesional docente /
por: Álvarez Barahona, Sandra,
Fecha de publicación: (2021)