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Enseñar y aprender sin stress técnicas de dinámica de grupo. Sus implicancias psicológicas y educativas /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Barrale, María Susana.
Otros autores:	Díaz Salguero, María Cristina,, e-libro, Corp.
Formato:	eBook
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Córdoba : Editorial Brujas, 2006.
Materias:	Psicología educacional. Docentes > Stress. Teachers > Job stress. Teaching > Psychological aspects. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=77979

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