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Enseñar y aprender sin stress : técnicas de dinámica de grupo y sus implicancias psicológico-educativas /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Barrale, M. Susana.
Otros autores:	Díaz Salguero, María Cristina,
Formato:	eBook
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Córdoba : Editorial Brujas, 2014.
Edición:	2a edición.
Materias:	Teachers > Job stress. Teaching > Psychological aspects. Educational psychology. Maestros > Estrés laboral. Enseñanza > Aspectos psicológicos. Psicología educativa. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=85376

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