Imágen de Portada

Código QR

La dirección de la formación permanente de los directores escolares zonales del sector rural

Se responde a la necesidad de cómo dirigir la formación permanente de los directores escolares zonales del sector rural, a partir de las especificidades de su objeto de dirección.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Santiesteban Pupo, Rosel.
Otros autores:	Valiente Sandó, Pedro., e-libro, Corp.
Formato:	eBook
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Materias:	Educación. > Asesoramiento. > General. Education. > Counseling. > General. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90397

Ejemplares similares

Estrategia de superación para la formación didáctica del profesor asesor para la asesoría de proyectos de aprendizaje en el programa nacional de formación de educadores
por: Prada Contreras , Nancy Esperanza.
Fecha de publicación: (2012)

Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo
por: Santana Delgado, Rogelio.
Fecha de publicación: (2012)

La formación permanente de docentes para la educación intercultural bilingüe en la escuela básica nacional de Venezuela
por: Wayuu-epiayuu, Derly Silva.
Fecha de publicación: (2012)

Asesoramiento al centro educativo : colaboración y cambio en la institución /
Fecha de publicación: (2012)

La belleza : la iglesia /
por: Ratzinger (Benedicto XVI), Joseph.
Fecha de publicación: (2011)

Orientación profesional
Fecha de publicación: (2008)

Política universitaria y formación docente: sus efectos en la Universidad Nacional de San Luis entre los años 80 y 90 /
por: Enriquez, Pedro Gregorio.
Fecha de publicación: (2003)

La dirección institucional de la formación de valores en las escuelas formadoras de estudiantes atletas de alto rendimiento
por: Gutiérrez Cruz, Manuel.
Fecha de publicación: (2012)

El significado de la formación integral en estudiantes de último semestre de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle, 2002
por: Tovar, María Clara.
Fecha de publicación: (2002)

Educación intercultural /
Fecha de publicación: (2017)

La dirección del proceso de educación por valores en los componentes
por: Sierra Barbado, Carlos Roberto.
Fecha de publicación: (2012)

La construcción del conocimiento didáctico desde la investigación y su relación con la práctica: qué conocimiento?, qué didáctica? /
por: Cometta, Ana Lía.
Fecha de publicación: (2001)

En torno a la vinculación científico - tecnológica entre la universidad, la empresa y el estado: desarrollos teóricos de una agenda crítica /
por: Naidorf, Judith.
Fecha de publicación: (2002)

Sistema de evaluación del desempeño del estudiante en formación como docente en educación física de la universidad de atacama, en la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje durante la práctica profesional en Copiapó, Chile
por: Valdivia Díaz, Jorge.
Fecha de publicación: (2012)

Conceptualizaciones de la universidad y del programa Arte en las Américas
por: Kong G., Juan Carlos.
Fecha de publicación: (2005)

Metodología para la atención educativa a escolares autistas con bajo nivel de funcionamiento desde la educación física adaptada
por: Figueredo Frutos, Lexy Lázaro.
Fecha de publicación: (2012)

Inauguración año académico 2004 Universidad las Américas
por: Schroeder, José Enrique.
Fecha de publicación: (2005)

Investigación acción participativa (iap): aspectos conceptuales y dificultades de implementación /
por: Balcazar, Fabricio E.
Fecha de publicación: (2003)

Pruebas específicas para el control del desarrollo de los procesos cognoscitivos del esgrimista-floretista escolar cubano (14-16)
por: Morales Águila, Antonio.
Fecha de publicación: (2012)

La legislación universitaria como organizador de la toma de decisiones: complementariedad o paradoja en órganos colegiados /
por: Bianco, Ivonne.
Fecha de publicación: (2002)

Reflexiones en torno a las nuevas formas de participación estudiantil en la vida política de la universidad
por: Cortés, C.
Fecha de publicación: (2002)

Estrategia pedagógica para la formación permanente en dirección de proyectos de aprendizaje para los asesores del programa nacional de formación de educadores
por: Miquilena Rodríguez, Lilian Rosa.
Fecha de publicación: (2012)

La recreación universitaria en la carrera de cultura física en la formación de actitudes ambientales en áreas protegidas
por: Fernández Téllez, Idalmis.
Fecha de publicación: (2012)

Resistencia, cambio y adaptación en las universidades argentinas: problemas conceptuales y tendencias emergentes en el gobierno y la gestión académica /
por: Suasnábar, Claudio.
Fecha de publicación: (2002)

Alternativa metodológica para contribuir al proceso de análisis de datos asistido por computadora en el proyecto científico técnico ""La formación de valores en los deportistas cubanos de alto rendimiento retos y perspectiva""
por: Díaz de Villegas Reguera, Ángela María.
Fecha de publicación: (2012)

Herramientas de coaching : aplicación práctica /
por: Yuste Pausa, Francisco, 1958-
Fecha de publicación: (2017)

Habilidades esenciales del counseling : guía práctica y de aplicación /
por: Magnuson, Sandy,
Fecha de publicación: (2016)

La formación laboral del técnico medio en construcción civil a través del proceso pedagógico profesional de la asignatura fundamentos del diseño estructural
por: Martínez Cuba, Orlando.
Fecha de publicación: (2012)

Programa de formación básica en el atletismo para niños de 10-11 años en Ciego de Ávila
por: Castañeda López, Jorge.
Fecha de publicación: (2012)

Formación pedagógica y didácticas universitarias
por: Aguirre Cárdenas, Jesús.
Fecha de publicación: (1995)

El cambio social: análisis del concepto y aplicación en la investigación, educación y práctica de los profesionales de la salud /
por: Canaval, Gladys Eugenia.
Fecha de publicación: (2000)

La reformulación de la formación académica del entrenador
por: Wriedt Runne, Karin.
Fecha de publicación: (1995)

Características distintivas de las comunidades académicas en la educación superior: bases teóricas para analizar sus incidencias en las valoraciones acerca de la calidad y de la igualdad educativa /
por: Mainero, Nelly E.
Fecha de publicación: (2004)

Tendencias en la formación profesional universitaria en educación
por: Barron Tirado, Concepción.
Fecha de publicación: (1996)

Reflexión retrospectiva de las bases conceptuales de la formación docente en la escuela de estudios profesionales Iztacala
por: Ríos Everardo, Maribel.
Fecha de publicación: (1994)

Estrategia pedagógica para contribuir al desarrollo de la cultura literaria en la formación inicial del profesor de secundaria básica
por: Ramírez Lafont, Evarista.
Fecha de publicación: (2012)

Principios del coaching /
por: Menéndez Cuenca, Jose Luis,
Fecha de publicación: (2023)

Coaching dialógico /
Fecha de publicación: (2013)

Resultados del proceso de autoevaluación en la carrera de administración de empresas de la universidad nacional de Colombia
por: Montoya R., Alexandra.
Fecha de publicación: (2004)

La modernización universitaria en la agenda de gobierno argentino: lecciones de la experiencia /
por: Chiroleu, Adriana.
Fecha de publicación: (2004)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_ej17faklplsukuu8lh03voucee