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La formación permanente de docentes para la educación intercultural bilingüe en la escuela básica nacional de Venezuela

Establece una estrategia pedagógica para el perfeccionamiento profesional del docente en escuelas básicas bolivarianas con población indígena.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wayuu-epiayuu, Derly Silva.
Otros autores: Cisneros Garbey, Susana., Márquez Rodríguez, Aleida., e-libro, Corp.
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Materias:
Educación. > Asesoramiento. > General.
Education. > Counseling. > General.
Estudio de lenguas extranjeras. > Inglés como segundo idioma.
Foreign language study. > English as a second language.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90399

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